emil17 hat geschrieben:Philosophie wäre als Schulfach nützlich, ebenso Ethik, aber als Teil des Unterrichts, nicht "jetzt denken wir mal eine Stunde übers Nachdenken nach".
genau, und in einer Philosophiestunde könnte diese Frage prima behandelt werden. Dabei könnten sogar die verschiedenen Sichtweisen eingenommen werden, also mal aus Sicht der Keuzritter bzw der Kirche der damaligen Zeit, mal aus der Sicht heutiger Gläubiger oder Nichtgläubiger.emil17 hat geschrieben:Religion ist als Teil des Kulturverständnisses wesentlich. Wenn Kinder aber kritische Fragen stellen wie die, warum die Kreuzritter damals im Namen dessen, der "Liebet Eure Feinde" gespredigt haben soll, Massaker an den Mauren angerichtet haben, dann könnte es etwas eng werden...
Allein darüber wer da nun welche "Rechte" hat würde einige Stunden - mMn- sinnvoll füllen.
Grüße Rati